«Методична скарбниця»

Типові навчальні плани на 2018-2019 навчальний рік

Як відомо, графік запровадження освітньої реформи передбачає, що фундаментальні зміни в старшій школі почнуть діяти лише з 2027 року. Але вже зараз, в межах чинного Державного стандарту, МОН хоче показати напрямок реформ та зробити більш якісним та сучасним навчання старшокласників. Враховуючи, що 2018 року передбачається плановий друк підручників для 10-х класів, а 2019-го – для …

Нові навчальні програми

НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 10-11 КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ Українська мова рівень стандарту академічний рівень Українська література рівень стандарту, академічний рівень профільний рівень Іноземна мова рівень стандарту Англійська мова академічний рівень профільний рівень Німецька мова академічний рівень профільний рівень Французька мова академічний рівень профільний рівень Іспанська мова академічний рівень профільний рівень Друга іноземна мова pівень стандарту …

Хакатон «Креативна інтелектуальна особистість»

20.04.2018 року відбудеться перший тематичний освітній хакатон «Креативна інтелектуальна особистість», що об’єднає всі школи великого Добропілля. Його ідеєю є популяризація новаторської діяльності на основі традицій, а результатом – залучення українознавців до спільної діяльності в медіадіалозі «Скарбниця авторських вправ #креативінтелект». Які задачі поставили організатори (НВК №1, ЗОШ №9, ЗОШ №16, відділ освіти Добропільської міської ради)? Розширити відеотеку …

«ВІЛ та СНІД – небезпечні захворювання»

ВІЛ-інфекція – це соціально небезпечне інфекційне захворювання, що розвивається внаслідок інфікування вірусом імунодефіциту людини (ВІЛ), довготривалого переживання (персистенції)  ВІЛ в лімфоцитах, макрофагах  та клітинах нервової тканини. Хвороба характеризується прогресуючою дисфункцією імунної, нервової, лімфатичної та інших  систем організму. Відповідно до сучасних уявлень ВІЛ-інфекція відноситься до невиліковних хвороб, має тривалий хронічний перебіг і, в разі відсутності  ефективної терапії, …

«І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм…»

1825 рік. Батько Тараса Григорій Шевченко тяжко захворів, хворий лежав всю зиму. У день свого народження Тарас почув: «Не жилець твій батько на цьому світі — помре скоро». Тарас заплакав і вибіг. Як жити сироті?..y А батько, відчуваючи наближення кінця, давав розпорядження щодо життя майбутнього, щодо свого невеликого багатства. Тоді і почули від нього люди: …

Перший урок 2017

Мета: створити атмосферу доброти, взаєморозуміння, бажання удосконалюватися, навчати вільно мислити; формувати ключові компетентності: спілкування державною мовою, англійською, уміння вчитися впродовж життя, екологічна грамотність, інформаційно-цифрова, загальнокультурна; заохочувати бути ініціаторами добрих справ; виховувати доброзичливість, оптимізм та любов до самопізнання й розвитку та Батьківщини, повагу до Європи.

Перший урок

Україна – країна трагедій і краси, країна, де найбільше люблять волю і найменше знали її, країна гарячої любові до народу і чорної йому зради. Довгої вікової героїчної боротьби за волю. 24 серпня 1991 року прийнято Акт проголошення незалежності України, що був схвалений всеукраїнським референдумом 1 грудня 1991 року. Хоча 24 серпня 1991 року стало початком …

Інтегрований урок Казка

Інтегрований урок Казка  (літературне читання, українська мова, природознавство) Тема. Казка. (літературне читання, українська мова, природознавство) Мета. Літературне читання: систематизувати знання учнів за розділом «Казки зарубіжних письменників»; розвивати вміння узагальнювати, співставляти прочитане, оцінювати вчинки дійових осіб; формувати самоосвітню компетентність; розвивати творчі здібності; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати бажання поповнювати свої знання, вивчати творчість зарубіжних письменників – …

Інтегрований урок «Осінь»

Інтегрований урок «Осінь» (літературне читання, українська мова, природознавство) Тема. Осінь. (літературне читання, українська мова, природознавство) Мета. Літературне читання:познайомити учнів з життєвим шляхом та творчістю українського письменника М.Магери, його оповіданням «Кленчук», розширити кругозір учнів, коло читацьких інтересів; спонукати учнів до читання; формувати самоосвітню компетентність; навички спостереження над текстом; розвивати вміння висловлювати власну думку з приводу прочитаного …

Типи і форми уроків

У великій літературі з дидактики, методики, педагогічними технологіями визначення поняття “Урок”, як правило, зводять до цілісного, логічно завершеного, обмеженому рамками застосуй відрізку освітнього процесу, в якому навчальна робота проводиться з постійним складом учнів приблизно однакового віку рівня підготовки. Йому притаманна наступна сукупність ознак: – наявність певних освітніх, виховних розвиваючих цілей; – відбір відповідно до поставлених …

Рекомендації для вчителів, які атестуються

Рекомендації щодо оформлення матеріалів для вчителів, які атестуються Матеріали оформляються та подаються на паперових та електронних носіях (презентацію тільки в електронному варіанті). Матеріали, що подаються в паперовому вигляді, подаються в одному примірнику, можна укласти збірку. Кожна сторінка має бути пронумерована. В описі досвіду, розробці уроків та позакласних заходах обов’язково вказувати посилання на джерела. Матеріали в …

 Вимоги до оформлення матеріалів з досвіду роботи

  Орієнтовний перелік матеріалів з досвіду роботи педагогічного працівника, який атестується  Інформація закладу освіти про працівника. Відгуки адміністрації закладу освіти та керівника циклової предметної комісії про роботу працівника в міжатестаційний період. Самоаналіз або матеріали з досвіду роботи педагога (реалізація проблеми, над якою працює). Інформація про результативність фахової діяльності працівника у міжатестаційний період. Матеріали, які підтверджують …

Робочий зошит класного керівника

Робочий зошит містить рекомендації щодо організації виховної діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі, циклограму роботи класного керівника та класовода, рекомендації щодо формування здорового способу життя сучасного учня. Представлено різноманітні форми: список учнів, розклад уроків, характеристика класу, планування роботи на семестр та місяць, поради класному керівнику щодо організації  виховної роботи згідно з  вимогами нормативно-правових документів. Робочий зошит призначений для класних керівників, класоводів та вихователів шкіл-інтернатів та груп продовженого дня. 

Циклограма роботи класного керівника

Маючи безліч справ та обмаль часу, класний керівник, аби не загубитися у потоці подій та завдань, звертається до такого інструменту, як циклограма роботи Класний керівник — всебічно розвинена особистість, яка володіє навичками соціального педагога, практичного психолога, наставника. Серед головних завдань класного керівника: формування учнівського колективу створення умов для розвитку особистості кожного учня надання допомоги учням …